Вы просматриваете: Главная >Архив рубрики ‘Статьи

200 лет со дня рождения М. Ю. Лермонтова

В 2014 году исполнилось 200 лет со дня рождения М. Ю. Лермонтова

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS

Проектная деятельность в начальной школе

Проектная деятельность в начальной школе

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS

Ушинский К. Д. – великий русский педагог.

Ушинский К. Д. – великий русский педагог. В 2014 году исполняется 190 лет со дня рождения великого русского педагога Константина Дмитриевича Ушинского. Свою педагогическую деятельность К. Д. Ушинский начал в 22 года после окончания Московского университета и двухлетней подготовки при университете к профессорской деятельности. Его мастерство в Ярославском Демидовском лицее как преподавателя и прогрессивного молодого […]

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS

Мои публикации.

Мои публикации.

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS

Рассуждения учителя. Ситуация успеха как средство формирования положительного отношения к учению.

   Известно, что отрицательное отношение к учению возникает при отсутствии успехов. И наоборот, приятные переживания, связанные с похвалой учителя и пониманием своих возможностей , возбуждает активность, стремление лучше учиться.    Издавна успех считался важнейшим стимулом учения. Особенно это относится к младшим школьникам. Они любят, чтобы их хвалили, ставили в пример другим. Впечатление от успеха бывает […]

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS

ЗАДАНИЯ КАКОГО ТИПА РАЗВИВАЮТ ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ?..

ЗАДАНИЯ КАКОГО ТИПА РАЗВИВАЮТ ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ?.. В повседневной практике педагогу важно учитывать, как форма подачи учебной информации и характер заданий влияют на развитие способностей ребёнка. Рассказ о видах текста на примере Марины Битяновой 1. Тексты. Тексты можно разделить на аксиоматические, проблематизирующие, личностно-окрашенные и ценностно-окрашенные. Аксиоматический по своему характеру напоминает сообщение телевизионных дикторов советских времён: грамотно, информативно, […]

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS

Деятельностный подход на уроках начальной школы.

Деятельностный подход на уроках начальной школы.       Наиболее эффективными с точки зрения познавательной деятельности являются уроки с использованием проблемно-диалогической технологии. При таком обучении дети сами обнаруживают противоречие между имеющимися и новыми знаниями и ищут пути и способы его разрешения. Проблемные вопросы и ситуации формируют у учащихся мыслительно-аналитические способности: делать выводы и обобщения на основе […]

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS